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课后测试管理“问题员工”必备的技能 100 分课后测试
课后测试
如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。
测试成绩:100.0 分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题
与绩效不佳者面谈时,首要步骤是: √
A 确定问题产生的原因
B 确定存在的问题并达成共识
C 确定需要采取的行动并达成共识
D 为行动提供必要的资源
正确答案: B
关于淘汰管理的原则,下列表述错误的是: √
A 不要以罚代管
B 淘汰面不宜过大
C 尽量弥补精神损失和物质损失
D 注重理论细节
正确答案: D
管理者有意识地提高员工的工作级别,加大其工作压力和责任,属于淘汰员工的方法中的: √
A 利用业绩考核的硬指标
B 自我“爆炸”法
C 合理利用合同期的规定
D 让别人“聘用”
正确答案: B
倾听有五个层次,其中层次最高的是: √
A 专注地听
B 同理心的倾听
C 有选择地听
D 敷衍了事地听
正确答案: B
当员工处于没有信心和能力的阶段时,管理者应采用的领导模式是: √
A 告知式
B 授权式
C 参与式
D 推销式
正确答案: A 判断题
对企业来说,留住一个问题员工不如招聘一个新员工。此种说法: √
正确 错误
正确答案: 错误
对管理者来说,末位淘汰制是最有效的员工管理工具。此种说法: √
正确 错误
正确答案: 错误
听而不闻属于最低层次的倾听。此种说法: √
正确 错误
正确答案: 正确
授权式领导模式适用于没信心,有能力的员工。此种说法: √
正确
错误
正确答案: 错误
对于员工的绩效,管理者可以在最后考核的时候集中反馈,以节约更多的时间。此种说法: √
正确 错误
正确答案: 错误
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