机械技术类专业人才培养方案.pdf

谢谢您的观赏 运城职业技术学院 机械技术类专业 人才培养方案 机电工程系 机械教研室、数控模具教研室 2013年11月 谢谢您的观赏 谢谢您的观赏 一、专业群所含专业名称及代码 1.机械制造与自动化：580102 2.数控技术：580302 3.模具设计与制造：580106 二、招生对象与学制 1．招生对象：普通高中和”三校”(中专、中职、技校)毕业生。 2．学 制：三年、采用学年学分制。 三、培养目标 本专业培养具有良好的职业素养，德、智、体、美全面发展。具有良好的职业素养和机 械行业对高职毕业生所要求的操作、工艺、维修、编程、管理等方面的基本能力；能够胜任 生产现场操作、零件加工工艺路线的拟订、生产组织协调和管理，以及机械产品销售等岗位 的技术技能型专门人才。 四、适应岗位（岗位群） 1．数控设备制造人员（操作、装配调试）； 2. 数控设备操作人员（操作、装配调试）； 3．机械设备维修人员（维修、维护与售后技术）； 4．中小型企业机械生产车间技术员（工艺员、技术员）； 5．中小型企业机械生产车间产品质量控制人员（质检员、巡检员）。 中小型企业机械生产车间管理人员（车间主任、定额员、调度员、安技员）机械产品的 销售人员（业务员、销售经理、区域销售经理）。 培养具有现代企业意识、适应地方经济建设和社会发展需要，面向机械制造行业及相关 企业的设备操作工、设备维修工、产品装配调试工、工艺员、技术员、质检员、巡检员、定 额员、调度员、技安员、业务员等，学生在积累一定的工作经验后，能够成长为高级操作工、 高级维修工、班组长、工艺师、车间主任、区域销售经理、销售经理及售后服务技术人员。 谢谢您的观赏 谢谢您的观赏 五、岗位能力要求 （一）、基本能力：机械技术类专业岗位基本能力要求及对应课程表 基本能力 专业基本能力要求 对应课程 1、机械制图与CAD 1、零件图的识读能力 2、公差配合与测量技术 2、产品装配图的识读能力 3、质量管理与控制技术基础 工程语言能力 3、零件图与简单装配图的绘制能力， 4、CAD/CAMCAD/CAM技术应用机 达到中级以上制图员水平 5、械设计综合实训 4、计算机辅助设计的能力 6、专业扩展模块课程 1、机械加工工艺与夹具 2、数控加工工艺与编程 1、依据产品性能合理识别选用材料的 3、金属材料及热处理 能力