《材料工程的管理与实践》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《材料工程的管理与实践》课程教学大纲(本科).pdf

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材料工程的管理与实践 一、课程说明: 课程名称:材料工程的管理与实践/Management and Practice in Materials Engineering 课程类别:必修/专业课程 学时/学分:64/4 先修课程:机械设计基础、材料科学基础、金属塑性加工原理、熔炼与铸造、金属 塑性加工技术、认识实习、生产实习等 适用专业:材料科学与工程专业中澳国际班本科生 建议教材及参考书: (1)刘楚明. 有色金属材料加工,出版社,2010 (2 )杨守山. 有色金属塑性加工学,冶金工业出版社,1982 (3 )傅祖铸. 有色金属板带材生产,出版社,2005 (4 )George E Dieter, Mechanical Metallurgy, McGraw-Hill Companies, 1998 (5) D. R. Askeland and P. P. Phulé, The Science and Engineering of Materials, 4th etd., Thomson, 2003 (6 )William F Hosford, Robert M Caddell, Metal Forming: Mechanics and Metallurgy, Cambridge University Press, 2011 (7 )Mats Hillert, Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations: Their Thermodynamic Basis, Cambridge University Press, 2007 (8 )H.A.J. Oonk , M.T.Calvet, Equilibrium Between Phases of Matter: Phenomenology and Thermodynamics, Springer, 2008 二、课程设置的目的意义 《材料工程的管理与实践》是中澳国际班第七学期开设的一门重要必修专业课程。 通过该课程学习,使学生理解现代工程材料,尤其是有色金属材料及新能源材料产品从 设计、加工制造、使用维护到报废,并进入资源再生的整个生命周期,以及在此过程中 的技术改造与创新、智力资源形成与拓展等多因素关联与管理。学会判断材料制备过程 中的关键环节及质量控制与管理方法。课程学习过程中,学生将被带到相关课题组或企 业进行简短的参观实习,并要求写出体会报告。 三、课程的基本要求 知识:通过本课程的学习,掌握典型有色金属材料(铝合金、铜合金、镁合金、钛 合金、锌合金等)、汽车轻量化材料、新能源材料的基本概念与加工原理;了解常见有 色金属金属的基本性质与常规产品的设计、制备及加工方法;结合课程实践,学习材料 组织结构、性能、质量控制的相关知识,能够根据材料的性质选择合适的加工方法;了 解材料失效的基本过程与规律,以及材料检测和废金属鉴别技术;了解材料加工生产的 制约因素与管理办法。理解材料产品从设计、加工制造、使用维护到报废,并进入资源 再生的整个生命周期。 能力:通过本课程学习与实践,能够根据材料的性能要求初步设计、选择加工工艺; 能够运用理论或试验手段解释材料产品缺陷的产生原因,并提出改进措施;能够理解材 料产品从设计、加工制造、使用维护到报废,并进入资源再生的整个生命周期;具有材 料科学与工程全过程方案设计及评估能力;具有研究和开发新材料、新工艺的试验方案 设计能力,能根据材料性能的要求,设计试验方案,进行材料制备研究,对试验结果进 行科学的分析,综合多方信息对方案和工艺参数进行评估得到有效的结论;对本专业领 域及其相关行业的国内外现状有所了解,能够对本专业热点问题发表自己的见解。 素质:通过与创新、智力资源形成与拓展等多因素关联与管理获得深刻认识,具备 判断材料制备过程中的关键环节及质量控制与管理的素质;了解新型环保材料与技术、 节能新材料与新技术,树立科学环保的管理理念。 四、教学内容、重点难点及教学设计 1、绪论 (6 学时)  材料分类  材料设计、加工与选择的一般程序  材料产品的生命周期  废金属的回收与管理 2 、铝及铝合金的应用、加工与管理 (4学时) 3、锌及锌合金的应用、加

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