《量子力学与功能材料初步》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

量子力学与功能材料初步 一、课程说明 课程名称：量子力学与功能材料初步/ Introduction to Quantum Mechanics and Functional Materials 课程类别：学科必修课程 学时/学分：64/4 先修课程：高等数学、物理化学、大学化学、材料科学基础 适用专业：材料科学与工程专业本科生 建议教材及参考书： （1 ）Density Functional Theory, a practical introduction, David Sholl and Janice Steckel，John Wiley Sons, Inc., Hoboken, New Jersey ，2009 （2 ）功能材料概论，殷景华，王雅珍（哈尔滨工业大学出版社） （3 ）黄可龙，锂离子电池原理与关键技术，，化学工业出版社，2008 年。 （4 ）B.E.康维(B. E. Conway)，电化学超级电容器-科学原理及技术应用，化学工业 出版社，2005 年。 （5 ）王桂茹，催化剂与催化作用，大连理工大学出版社，2000 年。 二、课程设置的目的、意义 量子力学与功能材料初步是材料科学与工程专业的四年制本科生的一门必修课。通 过两部分课程的学习，学生能够了解和初步掌握量子力学的基本理论和计算方法，培养 学生初步了解和掌握量子力学对简单体系的精确解法，了解大体系基于波函数方法和密 度泛函方法的发展历史、联系和区别，了解不同研究尺度计算方法之间的联系和区别。 通过大量计算实例的介绍和学习，逐步培养分析和理解材料现象，从中提炼出科学基础 问题的能力；逐步培养建立恰当的理论模型，并运用恰当的计算方法，揭示材料“环境 气氛-微观结构-宏观性能”相关性及其物理本质的能力。同时，初步了解和掌握现代功能 材料，如半导体材料、能源存储材料和转化材料、功能陶瓷材料、和磁性材料的基本概 念、原理和方法，了解现代功能材料的最新前沿进展及其发展趋势，为从事新型功能材 料的研发与生产打下必要的理论和方法基础。 三、课程目标 3.1 课程对毕业生能力支撑 本课程对应毕业要求 2-4 ，3-1，4-1 ，6-2，10-1，具体内容如下： 毕业要求 2-4 ：掌握分析研究材料生产复杂工程问题所需的专业理论知识。能够运 用所学专业理论知识分析材料组成-工艺-结构-性能的相互关系与制约规律，识别材料生 产过程不同阶段的关键。 毕业要求 3-1 ：知识迁移与创新设计能力。能够集成材料科学与工程中的设计、制 备、测试与应用多方面知识应用于工程实际进行新材料、新工艺、新技术的创新设计。 毕业要求 4-1 ：根据工程应用的需要，能够根据材料工程技术研究的需要选择合适 的实验手段对材料组成、组织结构、性能及其相互关系，对试验数据做出正确的分析， 为材料的应用提出合理建议。 毕业要求 6-2 ：能正确认知材料科学与工程中新材料与先进加工方法对社会进步的 重大促进作用，了解材料科学与工程对社会经济和国防建设的重要意义。 毕业要求 10-1：对本专业领域及其相关行业的国内外现状有了解，能够对本专业热 点问题发表自己的见解。 3.2 课程教学目标 (1) 通过课程学习让学生掌握量子力学波函数方法和密度泛函方法的基本理论与物 理意义，以及功能材料及其功能设计的基本原理与方法； (2) 让学生了解不同研究尺度计算方法之间的联系和区别，同时了解和掌握现代功 能材料的发展方向与趋势； (3) 培养学生学会综合运用所学材料科学与工程的基础知识和技能建立恰当的理论 模型，并运用恰当的计算方法，揭示材料“环境气氛-微观结构-宏观性能”相关性及其物 理本质的能力，进行新型功能材料的研究、设计与开发。 四、教学内容、重点难点及教学设计 具体教学内容及教学设计见下表： 学时分配 总 教学方案设 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 计 （含教学方 时 (含研 践