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数学新课标背景下:基于大单元整体教学的《年、月、日》说课设计
《年 、月、 日》是人教版小学数学三年级下册第六单元的内容 。
接下来我将从单元分析、单元 划和课时 划三个方面进行说课 。
一 、单元分析
我将从课标、教材和学情三个方面进行单元分析 。
(一 )教材分析
1 .横 向分析 :本单元包含三个 内容:年月 日、2 4 时计时法和综合与
实 践 制(作活动 日历 )
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