班班通系统平台使用指南.pptVIP

班班通系统平台培训 ;资源的平台： 共享的平台： 互动的平台： ;效果展示;效果展示;系统架构图;教学应用;目 录;知识点;1.1硬件介绍—终端组成;1.1硬件介绍—课前开机流程;1.1硬件介绍—投影仪;1.1硬件介绍—教学机;操作： ①点击电源按键 ②直接插入或拔出U盘;1.1硬件介绍—多功能遥控器;1.1硬件介绍—电子白板;1.1 硬件介绍—电磁笔、电子板擦;电脑切换：班班通专用VGA切换器，可将您自己电脑中的资源切换到白板上进行显示 注意：切换到电脑上时，仅可实现投影仪相关功能。;1.1硬件介绍--操作流程;打开班班通客户端 用户登录 ;教师设置：设置您的信息，包括所授课年级、学期、学科和教材版本等信息 提示：当授课年级、学期、学科、教材版本出现变动时，就可以在这里进行设置修改了。 ;1.2授课系统—教师资源;1.2 授课系统—教师收藏;1.2授课系统—专题活动;1.2 授课系统—U盘资源;1.2 授课系统—教师文件夹;1.2授课系统—校本资源;1.2授课系统—均衡资源;1.2 授课系统—课程直播;1.2 授课系统—光盘资源;系统资源;请登录授课系统调用教师收藏《基因指导蛋白质的合成》中的“《遗传信息的翻译》参考课件” 与Flash《DNA的结构和复制演示动画》。;1.3 教学资源生动、互动展现;2.桌面工具栏;1.3 教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;1.3教学资源生动、互动展现;1.3教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;页面 ;1.3教学资源生动、互动展现;1.3教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;从授课系统中打开u盘中的资源“《遗传信息的翻译》参考课件”，调用幕布或聚光灯演示课件，进行标注并嵌入保存 ;1.5 系统使用流程;目 录;知识点：;2.1 下载安装与系统登录;2.1 下载安装与系统登录;;2.3 资源使用;2、资源收藏;3、资源下载;4、资源搜索;2.3 资源使用;2.3 资源使用;2.4 辅助工具;互动练习;2.5 系统使用流程;目 录;3.1 小结;3.1 小结------温馨提示（1）;1;白板工具出现异常时，单击任务栏中的 操作电子白板，只能使用电磁笔 请勿使用电子板擦擦拭黑板 建议：定期清洗投影仪滤网,操作方法见手册;3.2 附录——遥控器;3.2 附录——快捷键说明;3.2培训考核班班通系统平台培训 ;资源的平台： 共享的平台： 互动的平台： ;效果展示;效果展示;系统架构图;教学应用;目 录;知识点;1.1硬件介绍—终端组成;1.1硬件介绍—课前开机流程;1.1硬件介绍—投影仪;1.1硬件介绍—教学机;操作： ①点击电源按键 ②直接插入或拔出U盘;1.1硬件介绍—多功能遥控器;1.1硬件介绍—电子白板;1.1 硬件介绍—电磁笔、电子板擦;电脑切换：班班通专用VGA切换器，可将您自己电脑中的资源切换到白板上进行显示 注意：切换到电脑上时，仅可实现投影仪相关功能。;1.1硬件介绍--操作流程;打开班班通客户端 用户登录 ;教师设置：设置您的信息，包括所授课年级、学期、学科和教材版本等信息 提示：当授课年级、学期、学科、教材版本出现变动时，就可以在这里进行设置修改了。 ;1.2授课系统—教师资源;1.2 授课系统—教师收藏;1.2授课系统—专题活动;1.2 授课系统—U盘资源;1.2 授课系统—教师文件夹;1.2授课系统—校本资源;1.2授课系统—均衡资源;1.2 授课系统—课程直播;1.2 授课系统—光盘资源;系统资源;请登录授课系统调用教师收藏《基因指导蛋白质的合成》中的“《遗传信息的翻译》参考课件” 与Flash《DNA的结构和复制演示动画》。;1.3 教学资源生动、互动展现;2.桌面工具栏;1.3 教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;1.3教学资源生动、互动展现;1.3教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;页面 ;1.3教学资源生动、互动展现;1.3教学资源生动、互动展现;1.3 教学资源生动、互动展现;从授课系统中打开u盘中的资源“《遗传信息的翻译》参考课件”，调用幕布或聚光灯演示课件，进行标注并嵌入保存 ;1.5 系统使用流程;目 录;知识点：;2.1 下载安装与系统登录;2.1 下载安装与系统登录;;2.3 资源使用;2、资源收藏;3、资源下载;4、资源搜索;2.3 资源使用;2.3 资源使用;2.4 辅助工具;互动练习;2.5 系统使用流程;目 录;3.1 小结;3.1 小结------温馨提示（1）;1;白板工具出现异常时，单击任务栏中的 操作