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- 2023-05-07 发布于四川
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索篇 学研究
《小学语文以口语交际情境促进习作 学》研究综述
马克智
（甘肃省天水市张家川县中心小学，甘肃 天水）
、问题的提出 写跟上”的原则。从我国教育发展历史来看，从孔子设立“言语”
“口语交际情境”是指在口语交际教学中，通过设置以形象 一科到《墨子·尚书》中“能言善辩”
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