道德与法治《父母多爱我》评课稿.docxVIP

道德与法治《父母多爱我》评课稿 下午我参加了周老师的课程，她在课堂中扮演了组织者、引导者和合作者的角色。她教给学生的不仅仅是现有的方法，更是解决问题的策略。中国传统文化一直提倡“百善孝为先”，这节课的重点是引导学生认识到自己的成长离不开家庭，并理解父母的养育之恩。通过《父亲》的歌词为主线，结合一系列活动引导学生在认知和情感上理解、感恩父母。 这节课的活动非常丰富，生动有趣。老师结合教学内容，采用了一系列的活动进行教学。例如，在体会妈妈怀孕很辛苦的阶段，用书包代替宝宝，让孩子前背走动，进行弯腰、蹲起等动作体验妈妈的辛劳，并进行采访。除此之外，还有家庭情景表演与角色扮演、看《当父母老了》绘本、欣