中学化学-A1技术支持的学情分析-教学设计+学情分析【微能力认证获奖作品】.pdf

九年级化学学情分析报告 一、班级情况分析 本届九年级共有960 人，期中考试后红色人数60人，及格 900人，平均分71分. 九年级同学在化学学习中有以下特点： 九年级新生对化学这门新学科一般都充满了好奇，所以刚开 始的几节课，都很认真，听讲、记笔记、作业、知识的记忆等都 能认真完成，如能在此时把学生习惯抓好，对以后的化学学习， 可以达到很好效果。当学生接触到一些实验时，这种好奇会转化 为好玩，他们对化学开始有兴趣，此时老师应该好好引导，让学 生的好玩真正转化为兴趣。 当学生有了兴趣