第11课　短文两篇-八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（原卷版）.docxVIP

第11课　 短文两篇 每课一考点 【考点示例】 翻译文言语句 【题型展示】 用现代汉语翻译下面的句子。 【典例精析】 用现代汉语翻译“自康乐以来，未复有能与其奇者”这句话。 【答题模式】 　①留——国号、年号、人名、书名、官名、地名等可以保留，直接使用。②补——补充省略部分，使意思完整。③调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。④替—用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。⑤删——删去无实在意义的词，不译。 【标准答案】 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 ★第一步 基础巩固 1.下列加点字注音不正确的一项是（????）。 A.夕曰欲颓（tú） B.沉鳞竞跃（jìng） C.水中藻、荇交横（xìng） D.何处去竹柏（bǎi） 2.下列加粗的词解释有误的一项是（????）。 A.五 色交辉（交相辉映）???? 晓雾 将歇（消散） B.夕日欲颓（坠落）???????沉鳞竞跃（争相跳） C.月夜入户（窗户）???????未复有能与其奇者（和） D.相与步于中庭（共同，一起） 但少闲人（只是） 3.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(????)。 A.盖竹柏影也　　?????盖以诱敌 B.念无与为乐者　?????相与步于中庭 C.但少闲人如吾两人者耳　　但闻黄河流水鸣溅溅 D.夕日欲颓　　??????实是欲界之仙都 4.下列句子没运用修辞手法的一项是（????）。 A.夕日欲颓，沉鳞竞跃。 B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 C.但少闲人如吾两人者耳。 D.何夜无月？何处无竹柏？ 5.选出句子阅读停顿正确的一项（????）。 A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C.但少闲人如吾／两人者耳。 D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（????）。 ①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪??，乃至亭台池榭，美不胜收。 ②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。 ③游记小品，堪称文苑奇葩。 ④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。” ⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。 A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.⑤③④①② D.⑤①③④② 7.根据要求填空。 （1）《答谢中书书》一文意境优美，作者以自己独特的艺术感受和饱含感情的语言再现了自然景物的美丽，文中表现晨昏变化之美的句子是：_______________，_______________；_______________，_______________。 （2）《答谢中书书》一文中，作者极力描写山之高，水之净的句子是：_______________，_______________。 （3）苏轼在《记承天寺夜游》一文中处处扣住“月”字来写，其中侧面写月的句子是：_______________，_______________，_______________。 （4）《记承天寺夜游》一文中表现作者惆怅悲凉的句子是：_______________。 ★第二步 阅读提升 一、阅读课文选段，完成8～12题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 8.下列各组加点的词，意思不相同的一项是（ ）。 A.两岸石壁???两岸连山 B.四时俱备???万事俱备 C.盖竹柏影也???盖以诱敌 D.未复有能与其奇者???相与步于中庭 9.下列句子中加点的“之”意义和用法与例句相同的一项是（ ）。 例：山川之美 A.友人惭，下车引之 B.夫君子之行 C.久之，目似瞑，意暇甚 D.以我酌油知之 10.下列对【乙】文中划线句子朗读节奏的划分最恰当的一项是（ ）。 A.解衣／欲睡／月色／入户／欣然／起行 B.解衣／欲睡／月色入／户欣然／起行 C.解衣／欲／睡月色／入户欣然／起行 D.解衣／欲睡月／色入户／欣然起／行 11.下列对【甲