义务教育学校校长教育政策和理论考试模拟试题.pdfVIP

义务教育学校校长教育政策和理论考试模拟试题 模拟试题（一） 一、填空 1.中小学教师职业道德规范有六条，分别是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书 育人、为人师表和 终身学习 。 2.城市普通中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、 生活服务用房 三部 分组成。 3. 中小学校的教学、办公用房宜设计成 多层 建筑。 4. 增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环 节。 5. 课程标准 是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的 基础。 6.各中小学校要大力实施“ 阳光体育运动 ”，确保学生每天集体体育锻炼不少于1 小时。 7.要逐步建立和完善学生综合素质评价制度，建立过程性评价和终结性评价相结合，重 在过程性评 的评价机制。 8.我省基础教育课程改革实验区义务教育阶段每学年上课时间为 35 周。 9.我省《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》规定，地方课程的设置主要在以下四 个领域；民族文化领域、生命教育领域、自然探究领域和社会探究领域。。 10.中小学校要严格控制班额，小学每班不超过 45 人，初中不超过 50 人。 二、选择 1.中小学校学生如果办理休学，期限一般为（B 一年 ）。 A 半年 B 一年 C8 个月 D10 个月 2.义务教育证书规格由（ B 省教育厅）统一制定。 A 教育部 B 省教育厅 C 市教育局 D 县教育局 3. 中小学校要严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学3-6 年级和初中 每周（A 3 ）课时。 A 3 B 4 C 5 D 6 4.下列不属于中小学校校务管理的是（D ） A 校长负责制 B 全员聘用制 C 岗位责任制 D 书记党务制 5.地方课程与学校课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、（A 自主性）等基本特 征。 A 自主性 B 地方性 C 区域性 D 补充性 6.教师评价体系应以（A 素质教育理念）为核心。 A 素质教育理念 B 工作量 C 师德 D 专业发展 7.中小学校园应有围墙，沿主要街道的围墙宜有良好的（D 通透性）。 A 封闭性 B 形象性 C 美化性 D 通透性 8. 中小学（A ）是中小学教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。 A 班主任 B 任课教师 C 校长 D 书记 9.小学一、二年级书面作业时间（A ）。 A 不留 B 1 小时 C 半小时 D 2 小时 10.中小学校走读生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过(A )小时。 A 6 B 7 C 8 D 5 三、简答 1.什么是地方课程和学校课程？ 答：地方课程和学校课程是一种新的课程领域，是基于学生的直接体验，密切联系学生 自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程，它的基本学习方式是探究学习。与其 他课程相比，具有综合性、实践性、开放性、生成性和自主性等基本特征。课程结构以学习 -1- 领域为课程分类形式，以课程模块为课程呈现形式。 2.城市普通中小学校网点布局应符合哪些原则？ 答：城市普通中小学校网点布局，既要考虑方便学生就近入学，又要考虑使学校形成 适当的规模，实行最佳规模办学，更好地发挥投资效益和社会效益。应避免规模过小，造 成人力、财力、物力的浪费。新建、扩建、改建城镇居民住宅区时，城市规划、开发等有关 部门应会同教育部门，根据规划的居住人口和人口出生率测算拟建学校的规模，并选择合适 地段，按本标准规定的生均校园用地面积和校舍面积指标进行规划设计和建设。 3.中小学教师职业道德规范是什么？ 答： 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全 面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得