咏叹，穿越时空之桥——浅谈《伯牙绝弦》的教学设想-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

程篇 咏叹，穿越时空之桥 ———浅谈《伯牙绝弦》的教学设想 康 琳 （广东省佛山市顺德区容桂容山小学，广东 佛山） 要：教学中追求在朗读感悟的学习氛围下，不用讲解，在心与心的碰撞中，学生在情感感悟中完成朗读、明理，让古文意思不 讲自明、不攻自破。这种学法有利于在小学阶段培养学生 言 学习的兴趣，在历史的长河中“几经穿越”的学生自然会