新时期农村中小学教育中隔代教育和对学生过度保护多视角透析-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 学研究 新时期农村中小学 育中隔代 育和对学生 过度保护多视角透析 杨成金 （射洪县青堤学校，四川 遂宁） 摘 要：农村中小学受地域经济形式的制约和传统文化的影响，是教育当中最薄弱的环节，其中隔代教育和对学生的过分保护两 个问题尤 突出。从德育工作的教育方式入手，结合从事农村中小学德育工作的切身体会和思考，对隔代教育和对学生过分保护进行 多视角分析。 关键词