我国地理教育研究的热点与未来展望.pdf

我 国地理教育研究 的热点与未来展望 ———基于 2022 年人大《复印报刊资料 ·中学历史、地理教与学》 转载地理教育论文的分析 摘 要：通过对 2022 年人大《复印报刊资料 ·中学历史 、地理教与学》全文转载 的地理教育论文进行整理和分析 ，研究发现， 近年我国地理教育研究热点主要涉及地理课程思政与主题教育的实施、义务教育地理课程标准的解读 、地理学科核心素养的培育 、 基于大观念的地理教学 、高考地理试题 的命制及评析 、地理教师专业素养 的提升等方面 。未来地理教育研究需关注教育数字化 背景下 的地理教育改革 、地理教育中渗透绿色低碳发展理念 、新时期义务教育地理教材编写策略 、地理核心概念和大观念 的教 学引领 、高素质地理教师培养与培训一体化等 。 关键词：地理教育；热点 ；人大复印报刊资料 地 一、2022 年地理教育论文转载概况 简称“新课标”）的精神，“2022 年版地理义教课标 2022 年度 ，中国人 民大学《复印报刊资料 ·中 解读”和“跨学科主题学习”专栏应运而生。通过与 学历史 、地理教与学》（以下简称《中学历史 、地理 2021 年设置的栏 目比较后发现[1] ，“高考试题评析” 教与学》）的栏 目设置 比较丰富 ，专栏紧跟教育前 “地理课程思政”“劳动教育”和“深度学习”专栏保 沿 ，转载论文的源杂志 比较广泛 ，第一作者单位 的 持不变。据此可知 ，这些主题是近两年学界研究 的 类型多样 。 热点话题 。 （一） （二） 栏 目设置情况分析 源杂志转载量分析 2022 年《中学历史 、地理教与学》共设置地理 2022 年《中学历史 、地理教与学》所转载的地 教育相关栏 目23 个 ，转载地理教育论文 86 篇（见 理教育论文源于 21 种期刊。其中，《中学地理教学参 表 1）。其 中，“教材分析 ”“教师发展 ”“教学研究” 考》《地理教学》和《地理教育》被转载论文的篇数 学科视点”“学生研究”栏 目转载的论文数量均达 分别为 21、20 和 12，这三种地理教育专业期刊共 “ 6 篇及 以上 。23 个栏 目中设置了 10 个地理教育相 被转载论文量 占转载总量的 61.6% 。《课程 ·教材 · 关 的专题栏 目，其 中，“2022 年版地理义教课标解 教法》《天津师范大学学报》（基础教育版）《中小 读”“地理教学与海洋教育”“地理课程思政”“地理 学教材教学》《基础教育课程》《福建教育》（中学版） 问题式教学”等栏 目是专为地理学科所设 。为及时 《内蒙古师范大学学报》（教育科学版）等期刊被转 传递《义务教育地理课程标准（2022 年版）》（以下 载地理教育论文的篇数依次为 5、5、4 、3、2、2 ，这 表 1. 栏 目设置情况 师范大学、曲阜师范大学的论文被转载量均达 4篇 ， 栏 目名称 转载论文数量 北京教育学 院、东北师范大学 、福建师范大学 、天 教材分析 7 津师范大学的论文被转载量均为 3 篇 。 教师发展 7 二、地理教育研究的热点领域及其主要观点 教学研究 7 （一）地理课程思政与主题教育 的实施 学科视点 6 地理课程思政实施 中尚存在政治地理概念 内 学生研究