冀教版数学五年级下册应用问题 第四课时 精品课件.pptxVIP

6-4应用问题 第四课时 冀教版数学五年级下册 导入新知1.找出单位“1”。（1）一本书，已经看了 。（2）一条绳子，剪下一段后还剩 。（3）实际比计划节约 。（4）今年产量比去年提高 。看了这本书的 ，是把这本书的页数看作单位“1”。 还剩这条绳子的 ，是把这条绳子的长度看作单位”1“。实际比计划节约了计划的 ，是把计划的数量看作单位”1“。 今年产量比去年提高了去年的 ，是把去年的产量看作单位”1“。 导入新知2.玩具厂计划为客户生产一批玩具车950辆，已经完成了计划的 ，还剩多少辆没有完成？画图分析一下。 先求完成了多少辆，再求剩下多少辆没有完成 。计划生产950辆已经完成了计划的还剩？辆=950-760=190（辆）答：还剩190辆没有完成。 导入新知2.玩具厂计划为客户生产一批玩具车950辆，已经完成了计划的 ，还剩多少辆没有完成？也可以先求没有完成的占计划的几分之几，再求剩下多少辆没有完成 。计划生产950辆已经完成了计划的还剩？辆=190（辆）答：还剩190辆没有完成。 新知讲解? 新知讲解?计划生产的-已经生产的=还要生产的 新知讲解?? 新知讲解?把计划生产玩具车的辆数看作单位“1”，画出线段图分析一下。“1”?190辆 新知讲解解决问题的策略先找出那个可以看做单位“1”的数量，单位“1”的量未知，可以用方程解答。?190辆“1” 新知讲解?小贴士：找出题中的等量关系，列方程解答。 当堂巩固? 当堂巩固? 当堂巩固? 当堂巩固? 当堂巩固? 易错警示??错误示例 易错警示?警示：借助线段图分析题中的数量关系。正确示例??？ 课堂小结应用问题（二）先找出那个可以看做单位“1”的数量，单位“1”的量未知，可以用方程解答；找出题目中的等量关系，列方程解答。 谢谢观看~