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- 2023-05-09 发布于四川
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数学文化在小学数学 堂中的渗透策略及对策分析
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蒋惠琴 ，杨恒生
（1.江苏省扬中市油坊中心小学，江苏 扬中；2.江苏省扬中市八桥中心小学，江苏 扬中）
摘 要：小数数学课堂中的数学文化是指数学知识与数学精神的结合。 着新课程改革进程的不断推进，小学数学教学更要注重
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