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- 2023-05-10 发布于山东
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《栽蒜苗(一)》名师教案
课题 栽蒜苗(一) 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级
1.结合栽蒜苗的实验数据,引导学生完善统计图,感受统计图中 1 格表示
多个单位量的必要性。
学习
2.通过活动,培养学生动手操作和自主探索的能力。
目标
3.经历收集、整理、分析数据的活动过程,体会条形统计图在实际生活中
的应用。
重点 体会和理解条形统计图中一格的表示方法,能把生活中的一些数据绘制成
条形统计图。
难点 理解各种信息,会将实验中所得的数据绘制条形统计图。
教学过程
教学 教师活动 学生活动 设计意图
环节
导入 一、复习旧知
新课 课件出示:
学生独 自完
成,然后集
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