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东湖幼儿园各项核心制度集成--第1页 东湖幼儿园开学安全第一课 “健康幸福成长，安全第一”，只有做好幼儿园安全教诲工作， 才干使幼儿园各项教诲教学工作有条不紊地进行。机关幼儿园始终 把安全教诲工作放在首位，开学初各级部门召开安全会议，布置安 全任务，责任到人，把安全工作放在重中之重。 新学期第一堂集体教学活动，各班教师就向本班幼儿进行了安 全教诲，这些活动内容广泛，涉及交通安全、饮食安全、用药安 全、玩具安全、用电安全、用火安全、着装安全等安全常识。教师 们将简朴安全防护知识结合生动活泼游戏活动贯穿到幼儿一日活动 教诲中，增强幼儿安全防护意识，逐渐提高幼儿自我保护技能，掌 握简朴自护办法。并动员家长们参加安全教诲，增强家长们安全教 诲意识，使家园共同合伙，共同承担起安全教诲责任。 开学“安全教诲”第一课敲响了幼儿安全警钟，提高幼儿安全防“ 范意识，也拉近了家园合伙距离，是一堂有效地教诲活动课。 东湖幼儿园各项核心制度集成--第1页 东湖幼儿园各项核心制度集成--第2页 卫生检查评比制度 为了创造清洁卫生学习生活环境，防止疾病发生，保证幼儿健 康成长，特制定本制度。 一、每天进行两次清洁卫生工作：上午幼儿入园前10分钟前， 下班前应做好清洁消毒工作，整顿内务。 二、每次进行清洁卫生工作时，对室内地面必要先用扫帚扫去 地面垃圾，再用湿润拖把拖帚干净，并且用 “84”消毒液稀释拖地。 三、清洁卫生检查评比在每周下午 5：00 进行；清洁卫生检查 评比工作由保健教师负责。 四、各班清洁卫生检查评比成绩将直接影响教师奖金。 五、清洁卫生规定 教室、寝室 1.地面：无垃圾、无积水、无明显积尘； 2．墙面：无污垢、无涂抹，无蛛网； 3．墙上附属物（开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和 黑板等）：无积灰；张贴物和悬挂物无过时、脱落现象； 4．门、窗：无污迹、无积灰； 5．桌、凳：摆放整洁，桌上书籍和文具不零乱，桌（含讲桌） 面、凳面无灰尘；讲桌上未乱摆放东西； 6．电器：电视机、电视柜表面无积灰； 7．清洁卫生工具：摆放有序； 东湖幼儿园各项核心制度集成--第2页 东湖幼儿园各项核心制度集成--第3页 8．垃圾篓：篓身干净，篓内垃圾及时倾倒； 9．床位：摆放协调、统一、整洁； 10.床下物件和床上用品摆放符合《寝室管理制度》内务规定。 幼儿园备课、听课制度 一、教师必要认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教诲纲 要》,以《规程》和《纲要》为根据 ,研究制定好各类教诲教学筹 划。 二、认真学习教诲理论知识 ,不断吸取新信息 ,指引运用于备 课。 三、进一步钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备 好课,突出重点,突破难点。 四、准时按质制定好系列筹划 ,如:学期筹划、月筹划、周筹 划、日筹划、学时筹划、游戏筹划 等,每周写一篇以上观测笔记和教 诲笔记。每周星期五上午准时将下周筹划和笔记交园领导审视。 五、备学时间除做案头工作外,还必要制作教诲活动所需各种教 具、学具,准备提供各种玩具、材料。 六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时 来备课室备课,配班教师每日上午准时来备课室备课,不得迟到。 七、备学时不得