揭开神秘的面纱,彰显数学魅力本色——让小学数学课堂教学其乐融融-来源:新课程(第2018013期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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揭开神秘的面纱,彰显数学魅力本色——让小学数学课堂教学其乐融融-来源:新课程(第2018013期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 改论坛 揭开神秘的面纱,彰显数学魅力本色 —让小学数学课堂教学其乐融融 —— 陈云霞 (福建省福州市闽清县坂东镇中心小学,福建 福州) 摘 要:数学学科的逻辑严密性和 学生形象思维为主的年龄特点是一对矛盾,同时也是提高小学数学课堂教学效果的重要制 约因素。从语言、情境激发、动手实践和美育四个层面探讨了让小学数

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