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高三语文必修二文言文知识点总结2021 易题不丢失半分，难题不放弃努力，用自己最大的努力来获取更 多的分数，让高考不留遗憾。以下是小编整理的有关高考考生必看的 高三语文必修二文言文知识点，希望能够帮助到需要的高考考生。 高三语文必修二文言文知识点1 一、掌握下列重点词语 1、徒：郯子之徒，其贤不及孔子(类，属) 2、出：其出人也远矣(超出) 二、通假字 1、师者，所以传道、受业、解感也(受：通授) 2、或师焉，或不焉(不：通否) 三、一词多义 1、传： ①师道之不传也久矣(动词，流传) ②六艺经传皆通习之(名词，解释经书的著作) 2、师： ①道之所存，师之所存也(老师) ②于其身也，则耻师焉(名作动，从师) 3、从： ①惑而不从师(动词，跟随) ②见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自) 4、也： ①师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用于句中，舒缓语气， 可不译) ②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(句末语气词，轻微感叹， 可译为啊) ③孔文子何以谓之文也(句末语气词，呢) 5、则： ①于其身也，则耻师焉(转折连词，却) ②三人行，则必有我师(条件连词，就) ③此则岳阳楼之大观也(副词，表判断，译为就是) 6、于： ①师不必贤于弟子(介词，比) ②而耻学于师(介词，向) ③不拘于时(介词，被) ④其皆出于此 (介词，在) 7、乎： ①其闻道也亦先乎吾(介词，相当于于，译为比) ②夫庸知其年之先后生于吾 (句末语气词，反诘语气) 8、所以： ①师者，所以传道授业解惑也(所用来，以作用讲，表凭借、 手段) ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(……的原因，表原因) 四、词类活用 1、于其身也，则耻师焉(师：意动用法，以……为耻) 2、吾从而师之(师：名作动，学习) 3、是故圣益圣，愚益愚(圣：形作名，圣人;愚：形作名，愚人) 4、巫医乐师百工之人，不耻相师(师：名作动，学习) 5、孔子师郯子(师：名作动，拜师学习) 五、古今异义的词 1、古之学者必有师(古义：求学的人;今义：学术上有一定成就的 人) 2、师者，所以传道授业解惑也 (古义：所用来……;今义：因此， 因果连词) 3、吾从而师之(古义：跟随并且，今义：目的连词) 4、是故弟子不必不如师(古义：不一定;今义：不需要) 5.小学而大遗，吾未见其明也(古义：小的方面学习;今义：接受初 等教育的地方) 六、句式 1、师者，所以传道授业解惑 (判断句) 2、句读之不知，惑之不解(宾语前置) 3、不拘于时，学于余(被动句) 4、弟子不必不如师，师不必贤于弟子(介宾短语后置) 5、而耻学于师(介宾短语后置) 七、难句翻译 1、师者，所以传道受业解惑也。 译：老师，就是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。 2、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 译：所以无论高贵还是低贱，不分年纪大还是年龄小，道存在的 地方，就是老师在的地方。 3、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未 见其明也。 译：不知道文章的停顿，有的人就去求师学习，不能解决疑难问 题，有的人却不求师学习，小的方面学习，大的方面却放弃了，我看 不出他们有什么高明啊。 4、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有 专攻，如是而已。 译：所以弟子不一定比不上老师，老师也不一定比弟子贤能，知 道道理有先有后，学问和技艺上各有各的专门研究，象这样罢了。 高三语文必修二文言文知识点2 一、掌握下列重点词语 1、蔀(bù)屋：指穷苦人家昏暗的房屋，这里指贫民。 2、栉：木梳。 3、角：较量，竞比。 4、瓦釜：用黏土烧制的锅，这里比喻粗俗的歌声。 5、竹肉：这里指箫管与歌喉。 6、皂隶：衙门中的差