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大班体育《快乐皮筋》课后反思材料 大班体育《快乐皮筋》课后反思材料 PAGE / NUMPAGES 大班体育《快乐皮筋》课后反思材料 课后反思： 本次活动孩子们兴趣非常高，活动以游戏的形式进行，符合大 班幼儿的年龄特点，主要体现在以下两个方面： 一、创设情境、激发兴趣。 游戏是幼儿活动的主要形式，也是最喜欢的形式，本次活动， 我以幼儿最喜欢的“军人战斗”情景以及竞赛的形式，由易到难、层 层递进，通过游戏完成活动目标，充分激发了幼儿与同伴合作游戏的 兴趣。 二、幼儿自主探索、活动由易到难、层层递进。 本活动目标贴合幼儿实际，教学环节紧凑，由易到难、层层递进， 从一开始就让幼儿自主探索皮筋玩法，体现幼儿活动的自主性。活动 设计由热身开始，运用“士兵完成任务”贯穿活动始终，使活动衔接 合理流畅，并能让幼儿始终情绪高昂。游戏环节皮筋高度从高到低， 设计不同难度，让幼儿充分游戏，享受到团队合作完成任务的快乐。 不足之处： 游戏过程中出现幼儿违反游戏规则情况，游戏开始前让能力 较差幼儿亲身体验一遍游戏规则效果会更好。