小学体育_小篮球原地运球教学课件设计.pptVIP

体育与健康（水平二） 小篮球:原地运球 大田集镇高庄 授课人： 授课对象： 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，根据新课程的基本理论，围绕学生为主体，教师为主导，练习为主线的三条原则，并把“快乐体育”贯穿与整个教学。通过创设情境让学生在情境教学中尽情的玩，使之在“学中玩、玩中学”的过程中完成教学目标。同时注意培养学生团结友爱的集体主义精神，对学生进行爱国主义教育，激发民族自豪感。 二、教学目标 1、初步掌握篮球原地运球动作方法，并了解运球时手触球部位，并能在游戏中运用。 2、90%的学生可以提高对球的控制能力，85%的学生学会并可以完成原地运球技术,发展创造性思维和自我评价能力。 3、培养学生团结协作的集体主义精神和爱国主义情感。 三、学情分析 四年级的学生，年龄小，注意力不集中，活泼好动，好奇心强，兴趣难持久，自我约束能力差。引导要求学生先从自身行为做起，采用多种形式来进行教学，大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，开发他们的想象思维和创造能力，让学生在游戏中学，引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。 四、教学重难点 重点：按球正上方，五指自然分开，弯曲。 难点：手指手腕按拍球的动作协调 五、教学方法 教学方法：讲解示范法、语言提示法、启发式教学法 学练方法：观察法、学练法、自主学习法、小组合作学习 六、教学程序 准备部分 （一）课堂常规 1、体委整队 报告人数 师生问好 检查服装 2、宣布课的内容、任务及要求 （二）准备活动 1、小游戏：老狼老狼几点了 2、熟悉球性练习 （1）十指压球练习 （2）颈部绕球练习 （3）地滚球练习 （4）抛球击掌接球练习