北师大版数学六年级下册 第3单元图形的旋转（二） 课件.pptVIP

北师大版 六年级下册数学 图形的旋转（二） 第2课时　 考考你： 顺时针、逆时针分别怎样运动？ 两者有什么关系？ 画出图中的小旗子绕点M顺时针旋转90°后的图形。 小组合作，完成画图。 1、说说自己的画法。 2、画出旋转后图形。 3、说说旋转前后图形的变化情况。 探究新知 说说自己的画法。 2、按照已知图形的特点连接起来。 . . . . 1、以点M为旋转中心，把小旗的各个顶点绕点M顺时针 旋转90度。 探究新知 说说自己的画法。 2、把正方形旗面画出来。 1、把小旗的旗杆绕点M顺时针旋转90°。 图形旋转后，它的大小、形状没有改变，只是位置发生了变化。 探究新知 画出三角形ABC旋转90°后的图形。 绕点A顺时针旋转90°。 A B C B’ C’ 填一填： 先画出直角边（ ）（ ）绕A顺时针旋转90°后的线段，再连接（ ）。 AB AC C’ B’ 探究新知 画出三角形ABC旋转90°后的图形。 绕点B逆时针旋转90°。 A B C A’ C’ 填一填： 先画出（ ）点和（ ）点绕B逆时针旋转90°后的对应点，再连接（ ）。 AB BC A’C’ 探究新知 说一说：画图时需要注意什么？ 旋转时要注意图形的大小形状没有改变，改变的是图形的位置。 探究新知 1.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，