生物统计研究生示范课程建设与教学改革-.docxVIP

? ? “生物统计”研究生示范课程建设与教学改革* ? ? 张静+王忠良+王学锋+颜云榕+张健东 Summary：“生物统计”是水产学院水产养殖和海洋生物学两个硕士专业的专业选修课。考虑到硕士研究生入学基础不同，本课程在精讲统计基础知识的基础上，将多种教学组织方式应用到统计教学中，通过“翻转课堂”、“微课”录像、电脑辅助、上机考试等方式，将统计基础与多元统计分析内容进行设计和教学。在课程设计上充分贯彻了“学为主体、导为主线、知识传授与能力培养并重”原则，通过启发式教学，将教学重心从“教”转移为“学”，最大限度地培养和训练学生的创造性思维和自学能力，有利于硕士研究生综合学习素质的提高。 Key：生物统计；翻转课堂；微课堂 ：G643 文献标志码：A ：1674-9324（2017）02-0090-02 “生物统计”是广东海洋大学水产养殖和海洋生物学两个硕士专业的专业选修课，是统计原理、方法和生物专业相结合的一门应用学科，“水产生物统计学”又是水产学院各本科专业的院级限选课，与硕士研究生的“生物统计”课程相衔接，构成了生物统计本、硕一体的教学体系。经过三年的统计教学，调查发现，由于硕士研究生入学基础不同，入学的80%以上的硕士研究生是跨专业招生，在本科阶段没有学过生物统计相关课程；尽管学校要求非本专业学生入学需要选修本科专业课程2—4门，但由于硕士研究生基础课程在第一学期开设，