社会活动《一个跟着一个走》.docxVIP

小班社会活动《一个跟着一个走》 活动目标： 1、学习走路时眼睛看着前面。 2、知道走路的时候不推挤，不远离集体。 活动准备： PPT、小鸭头饰、图片 活动过程： 1、出示小鸭子的头饰，引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声和走路的姿态，引 导幼儿参与活动的兴趣。 2、讲述故事《小鸭子学走路》，引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。 （1）播放 PPT，教师讲故事。 （2）组织幼儿说一说：鸭妈妈带着小鸭出去玩，小鸭的心情是怎样的？刚开始小鸭子都能走出家门吗？为什么走不出去？鸭妈妈是怎样帮助它们的？我们要学小鸭子怎样走路？（幼儿自由回答） （3）小朋友走路时眼睛要看着前面，一个跟着一个走，靠路的右边走，不推挤，不掉队，不远离集体，听老师的安排或指挥，安全出行。 3、活动结束：教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演鸭宝宝。教师带领幼儿练习，一个跟着一个走并提醒幼儿，行走时要爱护同伴，不推挤。 教师带领幼儿到郊外散步，幼儿排好队，一个跟着一个走，并和老师一起学习儿歌。 一个跟着一个走 走走走，走走走，跟着老师向前走。走走走，走走走，一个跟着一个走，不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。 活动延伸： 阅读区阅读绘本故事《一个跟着一个走》 活动反思： 整个活动下来发现，思维活跃的孩子始终集中在那么几个，自己有几次也忽 略了其他的孩子。另外，小班的孩子经常说出来的都是几个语词，很难把话说完整，再接下来的时间还需要在语言表达上再多加激励。