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- 2023-05-12 发布于江苏
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北师大版 六年级下册数学 图形的旋转(一) 第1课时 现在是几点? 新知导入 探究新知 观察钟表,说说时针、分针、秒针是怎样旋转的? 中心的点叫旋转中心。 找出下面旋转的旋转中心。 探究新知 时针、分针、秒针旋转的方向是顺时针方向;相反叫逆时针方向。这叫做旋转方向。 它们是向什么方向旋转的? 顺时针 逆时针 探究新知 观察下图的横杆分别是怎样旋转的,与同伴交流。 逆时针旋转了90°。 顺时针旋转了90°。 探究新知 90°叫旋转角。 探究新知 说一说:什么是旋转?描述旋转借助几个要素描述? 在平面内,将一个图形绕着一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转。 其中旋转中心、旋转方向和旋转角被称为旋转三要素。 探究新知 旋转后,图形的大小、形状没有改变,只是位置发生了变化。 观察旋转想象,说一说旋转有什么特点? 探究新知 描述借助三要素,画图也要借助三要素。 画一画:画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 A B 找出三要素: 1、旋转中心:点B 2、旋转方向:顺时针 3、旋转角度:90° 探究新知 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。 A B 自己试试: 探究新知 画一画 1.画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 课堂练习 2.画出线段AB绕点A逆时针旋转90
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