略论小学语文阅读教学创新途径-来源：新课程（第2022026期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教学创新 略论小学语文阅 教学创新途径 杨娟娟 甘肃省庄浪县杨河学区杨河小学，甘肃 庄浪） 新课标对小学语文提出了明确的要求，即“通过阅 生深 的体悟”。因此，在阅读教学中，老师不能只将知 读教学提升学生的阅读能力，培养学生的思维品质”。 识硬性地灌输给学生，而要想方设法激发学生的自主阅 因此，在小学语文教学中，教师要把阅读教学当作重中 读意识，让学生在自读中产生自悟。在具体的阅读教学 之重，让阅读成