七年级上学期语文期中考试总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 七年级上学期语文期中考试总结 　　期中考试结束已经一周了，通过改卷、评卷、查看同学试卷及同学反思总结，现做以下反思。　　一、 试卷分析：本次试卷难度中等，客观题主要考察的是基础知识，不偏、不难，只要踏实复习，基础打扎实，都可以拿到分，但是这部分在我所教的两个班失分还是比较厉害的，所以反思这段时间的教学过程中忽视了基础知识的夯实工作。以至于同学这部分知识不扎实，考试时拿不准而做错。可喜可贺的是，主观题同学做的普遍不错，该写的写上了，有的同学回答的比答案更丰富，更精彩，这说明，我们的同学平常学课文时仔细听，仔细思索了，而且他们的思维特别活跃，开放性强，没有思想的壁垒，敢想敢写，大胆创新。　　二、 考试预备状况分析：由于现在教学运用导学案，平常上课的重点都在导学案上，同学的课本上记的东西特别少。在复习阶段，同学的导学案也没整理的很有条理，所以复习的不全面，而且同学浮躁，没有切实地沉下心来复习一遍。所以我反思，之后要实时地让同学整理发过的导学案和卷子，并帮他们装订，而且重要的知识点要重新记到课本上，这样复习的时候特别方便全面。另外，考前没有强调作文中不允许涌现真人、真地的名字，这点同学没有意识到，所以不符合考试规章，这是老师的失误。现在已经给同学强调到位。　　三、 接下来的的教学计划：首先，夯实基础知识，随时学随时记随时练，把知识点在分散的时间里消化汲取，不至于到最末的总复习时盲目不知道复习什么。我运用写日记的方式，每天写几个重要的课下说明或重点字词，加上几十字的日记心情或积累的.名人名言和课外知识，这样同学每天与语文打交道，轻松开心中夯实了基础知识。其次，我着重了知识点的随时梳理，该让同学记的知识点课堂中随时点拨并督促记忆掌控。再次，中学生的字体普遍不成熟，每天练字工作又盯得紧了，并有肯定的激励措施。　　四、 培优补差措施：本次考试的整体状况是，中间同学考得不错，是中坚能量，但是，优秀生不够优秀，优秀生数量不够多，所以接下来要有层次的区分，优秀生就多给他们拔高。而对于极个别语文基础特别差的同学，我采纳“每天一道题”的方法让他们练和积累。以上便是我对本次期中考试的小总结， 在总结中不断发觉问题，改进措施，才能越来越好。这个总结要常常做，不断发觉问题，解决问题。　　20**年11月13日星期三