小学数学教学中渗透抽象思想的途径探究-来源：考试与评价（教师版）（第2020010期）-英语辅导报社.pdfVIP

小学数学教学中渗透抽象思想的途径探究 福建省泉州市永春县蓬壶中心小学 黄国栋 揖 内容摘要铱 随着小学生年龄的增长袁学生思维也逐渐从形象朝着抽象进行转变袁学生的概括能力尧运算能力以及推理能力逐渐提 升袁学生灵活自主的思维缺乏一定的统一性遥抽象思想是数学思想的重要内容袁在教学中应当重视抽象思维的渗透袁促进学生抽象思维 的发展遥 文章结合小学数学教学袁提出几点抽象思想渗透的有效途径遥 揖关键词铱 小学数学 抽象思维 渗透途径 随着我国教育教学的发展袁 数学基本思想成为课堂教学的 分2支袁如