原创力文档- 6
- 0
- 约3.36千字
- 约 1页
- 2023-05-12 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
课程篇
初探新 改视野下的小学英语绘本阅读教学活动设计
———以小学英语“跟上兔子”系列分级绘本为例
张艾嘉
南京市六合区双语小学雄州分校，江苏 南京）
摘 要 英文绘本以生动有趣、图文结合的形式呈现，易激发儿童的阅读兴趣。 小学英语绘本阅读教学中，儿童的语言学习能力通
过逐阶完
您可能关注的文档
- 有效指导，优化学习——以小学高年段作文指导教学为例-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何培养学生语文核心素养-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学低年级识字教学的10种方法-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文教学师生互动中的话语沟通-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 从“教课文”到“教阅读”——浅谈小学中高年级古诗词群文阅读的教学策略-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文教师如何指导学生进行课外阅读-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 发展性课堂上小学语文教学的有效策略-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文课堂教学的几点思考与建议-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学语文有效教学的策略构建与应用-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学高年级计算错误成因及对策的研究-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 运用信息技术，变“活”数学课——以“统计与可能性”为例-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 深一度的热爱——以《灯官报灯名》一课为例-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《心中的国歌》教学设计-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 以单元目标为导向的《乘雪橇》教学设计-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学高年级语文教学中“留白”方法的运用-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 指导小学生进行群文阅读的方法-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何在“10+30”课堂模式中开展自然拼读教学-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学英语翻转课堂模式的运用策略-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 康奈尔笔记法：小学英语Story time学习的有效策略-来源：新课程（第2021006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）