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沃尔塔瓦河教学用;;民族乐派; 捷克著名的民族乐派作曲家。四岁开始学习小提琴，后又学钢琴，八岁开始作曲。1848年，因参加反抗异族压迫、推翻封建统治的革命运动,被迫流亡国外5年。; 交响诗《我的祖国》由六个作品构成;;《沃尔塔瓦河》引子和主题;第8页/共24页;第9页/共24页;;第11页/共24页;河水穿过茂密的森林，继续向前奔流。这时一个村庄出现在河岸上，人们兴高采烈的聚集于此，好像在参加一个活动。猜想一下河岸旁正在进行什么活动？你认为这段音乐是进行曲还是舞曲？;第13页/共24页;19世纪30年代，起源于捷克波西米亚的一种乡村舞蹈。19世纪40年代，在欧洲广为流传。这是一种男女对舞用的舞曲，一般为二拍子，节奏活泼、欢快。其典型节奏为：
;听到这段音乐的时候，你最想做的动作是什么？根据音乐力度、速度及音乐情绪的转变判断现在可能处于哪个时段？说明理由。;第16页/共24页;第17页/共24页;;黎明的曙光打破了黑夜的寂静，新的一天开始了，河流在旅途中又将有怎样的遭遇呢？这就是作曲家留给我们的最后一个问题。;呈示部;峡谷激流;祖国之爱 —致斯美塔那;愿这动人的旋律永远留在你的记忆中;感谢观看!
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