第六单元写作《我的拿手好戏》教学设计2022-2023学年部编版（五四学制）语文六年级下册.docxVIP

《我的拿手好戏——》教案 ——列作文提纲 课时：1课时 学习目标 1.学会围绕中心合理安排材料及文章结构，学列作文提纲。 2.发现自身的闪光点，运用合适的表达方式表达自己的情感体验。 名人眼中的列提纲： 1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。 —— 老舍 2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽作者的全部智力。 ——（俄国）冈察洛夫 作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。好的作文提纲是写好作文的基础，列作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料进行。 分析三份提纲 一、题目：《记一次劳动》 段落：（1）开头。 （2）劳动经过。 （3）结尾。 二、题目：《他进步了》 内容和中心： 通过写小冬做的两件事，表现他进步了。 段落： （1）小冬上课说话，不完成作业。（详写） （2）最近小冬做了改变。（略写） ①在班级大扫除中争先恐后的干活。 ②上课认真听讲，课下主动问问题。 （3）在班会上，老师表扬了他。（详写） 三、题目：《我的拿手好戏——剪纸》 内容和中心：在同学们面前展示拿手好戏剪纸的过程，及内心从紧张到自豪的心理变化。 层次安排： （1）开头：我对剪纸感兴