【必考考点】2021年小升初语文总复习专题十二句意理解与修改病句课件（72）.pptxVIP

专题十二 病句修改与句意理解授课人：文小语 2023年5月14日小升初语文专题复习 1234知识网络高分策略学以致用知识小结目 录CONTENTS 1.掌握病句相关的基本知识，从易到难建立起知识网络。2.能辨别句子的正误，找出病因并运用正确的修改符号修改病句、病段。3.能联系上下文和生活实际来理解句子的含义；4.能体会含义深刻的句子所表达的意思和思想感情；5.能联系课文内容，理解对表现中心思想有作用的句子。Learning objectives学习目标 Knowledge network知识网络病句修改成分残缺前后矛盾搭配不当次序颠倒重复累赘指代不明用词不当不合逻辑两面一面关联词误用 温故知新学，然后知不足。03学 病句的类型病因例句与分析修改成分残缺上课经常不认真听讲。用词不当在这次考试中，他取得了优异的成就。搭配不当我们的生活水平在不断改进。词序颠倒我们开会通过并讨论他的建议。重复累赘我忍不住不禁笑出声来。（缺少主语）小明上课经常不认真听讲。（“成就”大词小用）在这次考试中，他取得了优异的成绩。 （词语搭配不当）我们的生活水平在不断改善。（“通过”和“讨论”顺序颠倒）我们开会讨论并通过了他的建议。（“忍不住”和“不禁”意思相同，去掉一个）我不禁笑出声来。Knowledge network要点提示 病句的类型病因例句与分析修改指代不明概念模糊晶晶和良良放学一起到他家玩游戏。前后矛盾同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。不合逻辑妈妈买了西红柿、苹果、西瓜、桃子等水果。关联词语使用不当只要不知道自己的缺点，才不会自卑。两面对一面有没有持之以恒的毅力，是一个人事业上能取得成功的关键。（“整齐的”和“挤进”前后矛盾）同学们排着整齐的队伍走进了电影院。 （“西红柿”是蔬菜，不是水果）妈妈买了葡萄、苹果、西瓜、桃子等水果。（“只要”和“才”不能搭配）只有不知道自己的缺点，才不会自卑。 （前半句是“有没有”，后半句是“能”，不相对应）有没有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能不能取得成功的关键。（“他”到底指的是谁？指代不清）晶晶和良良放学后一起到晶晶家玩游戏。Knowledge network要点提示 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。谁做了很多好事，不明确。应改为:他为了班集体，做了很多好事。例句：为了班集体，做了很多好事。一、成分残缺例句：每个小学生都应该养成上课专心听讲。缺少宾语，应改为：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。例句：通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。滥用介词，淹没主语，应改为：通过这次军训，我的思想认识得到了提高。Knowledge network要点提示 “武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。二、用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例句：他做事很冷静、武断。应改为:他做事很冷静、果断。例句：这件精密的手工作品,出自韩睿之手。“精密”用词不当，应改为：这件精美的手工作品,出自韩睿之手。Knowledge network要点提示 1.在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯。三、搭配不当“听到”与“舞蹈”搭配不当，应改为:在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。例句：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。例句：老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。“语气”与“注视”不搭配，应改为：老师用慈祥的目光注视着我们Knowledge network要点提示 例如：语文对我很感兴趣四、词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。应改为:我对语文很感兴趣。“语文”和“我”的位置颠倒了。例句：历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。新出土的和两千多年前的调换，改为：历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。Knowledge network要点提示 “兴冲冲”和“兴高采烈”都表示他很高兴的样子，可删去一个。五、重复累赘在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。应改为:他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的消息。 例句：父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。“经常”和“惯有”重复，去掉其一Knowledge network要点提示 例句：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。六、指代不明代词有人称代词:［我、你、他（她、它）、我们……］，疑问代词［谁、哪里］指示代词［这、那、这里、那儿……］，三种。是代词使用错误，句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不