- 1
- 0
- 约4.15千字
- 约 7页
- 2023-05-15 发布于上海
- 举报
?
?
肌内效贴结合运动治疗脑瘫儿童的临床疗效分析
?
?
王碧锴
【Summary】 目的 探讨肌内效贴结合运动治疗脑瘫儿童的临床疗效分析。方法 60例脑瘫患儿, 采用随机数字表法分为对照组和观察组, 每组30例。对照组患儿采用运动治疗, 观察组患儿采用肌内效贴结合运动治疗。比较两组患儿治疗前后粗大运动功能评估量表(GMFM)(Ⅱ区)及Berg平衡量表(BBS)评分、肌张力情况。结果 治疗前, 两组患儿GMFM(Ⅱ区)及BBS评分比较差异均无统计学意义(P0.05);治疗1个月后, 两组患儿GMFM(Ⅱ区)及BBS评分均高于本组治疗前, 且观察组GMFM(Ⅱ区)(56.67±6.28)分、BBS评分(43.81±9.85)分高于对照组的(51.82±5.45)、(37.51±8.32)分, 差异有统计学意义(P0.05);治疗1个月后, 两组患儿肌张力情况均较本组治疗前改善, 且观察组跟耳试验、足背屈角 、股角均优于对照组, 差异具有统计学意义(P
【Key】 脑瘫;儿童;肌内效贴;运动治疗;肌张力
DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2020.01.092
对于脑瘫患儿的治疗方法有很多, 通过治疗可以有效改善患儿的症状, 但对于肌内效贴结合运动治疗脑瘫患儿的研究较少[1]。因此, 本文采取随机对照法进行研究, 探讨肌内效贴结合运动治疗脑瘫患儿的临床疗效分析, 现报告如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选择2018年1月~2019年1月收治的60例脑瘫患儿作为研究对象, 采用随机数字表法分为对照组和观察组, 每组30例。对照组患儿中男13例, 女17例;年龄25~48个月, 平均年龄(33.92±5.83)个月;痉挛型19例, 肌张力低下型6例, 混合型5例。观察组患儿中男16例, 女14例;年龄24~50个月, 平均年龄(35.11±5.02)个月;痉挛型17例, 肌张力低下型8例, 混合型5例。两组患儿一般资料比较差异均无统计学意义(P0.05), 具有可比性。
1. 2 纳入及排除标准
1. 2. 1 纳入标准 ①确诊为脑瘫的患儿;②父母或其监护人同意运用肌内效贴结合运动进行治疗。
1. 2. 2 排除标准 ①近1个月给予其他药物治疗或对本研究实验结果产生影响者;②无严重的皮肤疾病和存在康复训练禁忌证的患儿。
1. 3 方法 两组患儿均采用运动治疗, 具体如下。①俯卧抬头。在空腹、觉醒状态下进行, 俯卧的床面要平坦、舒适, 但是不要太软, 引导患儿抬头, 促进伸肌的收缩直至头上抬。训练10 min/次, 3~6次/d。②抗重力直力模式。患儿保持仰卧位, 握住患儿的前臂拉起, 使双肩胛带内收, 躯干上抬45~90°, 慢慢前后活动。③翻身。用玩具诱导患儿翻身, 帮助患儿完成由头、颈、躯干、骨盆的翻身过程。练习7~8次/d。④平衡训练[2]。将患儿仰卧位放置床上, 家长分别抓住被单两头进行左右摇荡, 这样有助于缓解患儿的肌紧张, 2~4次/d。⑤抓握训练。训练时将玩具放在中线的位置, 使患儿头保持中立, 引诱患儿上肢向前伸出、手指分开进行抓握, 6~8次/d。
观察组同时采用肌内效贴(苏州美迪斯医疗运动用品股份有限公司, 苏苏械)进行治疗。使患儿保持仰卧位, 量出需要的长度, 在关节位置剪开呈Y字, 对贴布施加张力, 往两侧拉开贴上, 粘贴时使皮肤保持延展状态。1次/d, 5次/周[3]。
1. 4 观察指标及判定标准 比较两组患儿治疗前后GMFM(Ⅱ区)及BBS评分、肌张力情况。①采用GMFM(Ⅱ区)(坐)及BBS评分对两组患儿的粗大运动功能、平衡功能进行评定, GMFM(Ⅱ区)评分越高, 说明患儿粗大运动功能越好;BBS评分0~56分, 分数越高, 平衡能力越好。②肌张力情况。采用跟耳试验、足背屈角、股角判定患儿的肌张力情况。
1. 5 统计学方法 采用SPSS18.0统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数 ± 标准差( x-±s)表示, 采用t检验;计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
2. 1 两组患儿治疗前后GMFM(Ⅱ区)及BBS评分比较 治疗前, 对照组患儿GMFM(Ⅱ区)评分为(44.67±2.85)分, BBS评分为(10.34±1.59)分;观察组患儿GMFM(Ⅱ区)评分为(45.84±5.39)分, BBS评分为(11.28±2.07)分。治疗1个月后, 对照组患儿GMFM(Ⅱ区)评分为(51.82±5.45)分, BBS评分为(37.51±8.32)分;观察组患儿GMFM(Ⅱ区)评分为(56.67±6.28)分, BBS評分为(43.81±9.85)分。治疗前, 两组患儿GMFM(Ⅱ
您可能关注的文档
- 职业院校贫困生资助管理信息系统开发.docx
- 职业院校音乐教学的情感培育策略.docx
- 职业需求视域下高职体育课程模块教学研究.docx
- 职业高中英语阅读课教学的有效策略探讨.docx
- 职前教师听评课专业技能提升策略研究.docx
- 职场排斥对新生代知识型员工离职倾向的影响文献综述.docx
- 职校生美育教育刍议.docx
- 职称制度改革背景下的高校人事档案管理工作.docx
- 职高数学教学的三立及思考.docx
- 职高语文应用文教学小议.docx
- 算力网络调度跨域资源的能力提升与服务等级协议发展_2025年12月.docx
- 大学生科研数据备份演练升级实践:模拟服务器宕机恢复实验数据.docx
- 数字藏品(NFT)平台运营竞争格局分析报告_2025年12月.docx
- 人工智能伦理治理从原则框架到技术实现的发展路径_2025年12月.docx
- 无人仓与智能分拣系统普及趋势预测报告_2025年12月.docx
- 2025年中国智能仿生假肢市场调研报告_2025年12月.docx
- 人机协作机器人从安全共存到直觉交互的技能传递与学习进化_2025年12月.docx
- 央行数字货币(CBDC)在跨境支付与可编程金融中的试点推广路径_2025年12月.docx
- 医疗影像AI肺结节CT筛查三类证审批与基层推广趋势预测报告_2025年12月.docx
- 工业机器人伺服系统国产化替代进度_2025年12月.docx
原创力文档

文档评论(0)