导言智慧的痛苦.pptVIP

据说古腊哲学家苏格拉底的朋友曾经到德尔斐神庙请求神谕，询问苏格拉底是不是希腊最聪明的人，神谕的回答是肯定的。苏格拉底知道后感到十分诧异，因为他一向谦虚地以无知自居。于是他到处找聪明人与他们对话，以求证明他们都比自己聪明因而神谕错了。然而到头来他却发现，那些据说聪明而有智慧的人实在是虚有其表。由此，苏格拉底终于悟出了神谕的含义：他之所以被神说成是最聪明的人，不是因为他有知识有智慧，而是因为他自知自己无知。一个自以为有智慧的人不会去追求智慧，而一个明知无知的人则一定会尽力去追求智慧。 第三十页，共六十七页。 有人说，尽管哲学不能使人有智慧，但它毕竟是训练理论思维的唯一手段，所以哲学可以锻炼和提高人的智力。 是这样吗？ 第三十一页，共六十七页。 学以致知 哲学 学以致用 科学 第三十二页，共六十七页。 亚里士多德之所以把哲学看做是唯一自由的学问，就是因为它从不服务于任何外在目的，而是为了自身而存在的。 第三十三页，共六十七页。 哲学的魅力就在于：我们永远不可能占有智慧，至多也只能做到热爱或追求“智慧”。 第三十四页，共六十七页。 哲人都在思考什么，有必要吗？ 第三十五页，共六十七页。 一、什么是哲学 希腊语 philosophia 由philos和sohpia组成 意为“爱智慧”。 哲学的本意并不是“智慧”或“有智慧”，而是“爱智慧”，它指示