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大班科学：勤劳的小蜜蜂 活动目标： 　　1、主动探究蜜蜂的知识。 　　2、培养幼儿爱劳动的意识和能力。 　　3、体验小蜜蜂勤劳采蜜的快乐。 　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　5、培养探索自然的兴趣。 活动重点难点： 　　活动重点： 　　探究蜜蜂的知识。 　　活动难点： 　　了解蜜蜂做工的基础知识，并学习其动作。 活动准备： 　　DVD《蜜蜂做工》、电脑中蜜蜂采蜜图片若干、谜语。 活动过程： 　　一、谜语导入 　　1、 谜语引入：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我们大家来做工，来匆匆，去匆匆，做工兴味浓。” 　　2、请幼儿一起观看DVD《蜜蜂做工》。 　　二、了解蜜蜂做工的基础知识 　　1、通过视频让幼儿喜爱小蜜蜂。 　　2、通过视频图片使幼儿了解小蜜蜂辛勤劳动。文章.出自屈老师教案网.师：“视频上的小蜜蜂在做什么?他们是到哪里去采蜜的?为什么他们要采蜜?小朋友们有没吃过蜂蜜?甜不甜?小朋友们都看到了小蜜蜂的辛勤劳动，小朋友也要像小蜜蜂一样做个喜欢劳动的好孩子。 　　3、请幼儿提出自己想知道的有关于蜜蜂的问题，教师进行记录并提炼。 　　三、游戏：看谁最像小蜜蜂 　　1、请你跟着音乐来学学小蜜蜂爱劳动、打扫班级的动作。 　　2、带领幼儿去教室外寻找劳动的内容，学小蜜蜂爱劳动。 活动反思： 　　活动是结束了，但是由于时间的关系有几个环节就略过了，我把时间都花在了介绍蜜蜂的特点，使得第三部分游戏没有充分的时间，也没有带小朋友到户外学习蜜蜂的勤劳做环保工作，所以上课时间的合理安排很重要。还有我对蜜蜂的知识也不是太熟悉，使得有些问题我也很朦胧。