人教部编版七年级语文上册《论语》十二章教案.docVIP

人教部编版七年级语文上册《论语》十二章教课方案 人教部编版七年级语文上册《论语》十二章教课方案 人教部编版七年级语文上册《论语》十二章教课方案 2020-2021学年人教部编版七年级语文上册 《〈论语〉十二章》自主研究教课方案 课型：讲读课课时：3课时 第一课时（前六章） 目标：1、利用工具书注音、解义。2、认识作品及作者相关知识。3、理解课文所包括的深刻真谛，并把所学知识、道理付诸于实践。达标分数：20分 创立情境，导入新课： 有人说，若中国人不知道有孔子，不能够算是有思想的中国人；知道了孔子， 而不知道《论语》，也不能够算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”，它形 象地概括了这部儒家经典对后辈的优异贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这 位“万世师表”一起去商议学习方法、学习态度以及怎样修身做人。 一、自学检测 1、认识作品及作者相关知识。（提示：1分钟后完成，尔后D－C－B－A互相核对答案，在规准时间内完成的小组+2分。随机抽问，回答正确+1分。） 填空： 1）《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。 2）孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的开创人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。