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2.L3动物细胞导学案
【学习目标】
L学会制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察;
.认识动物细胞的基本结构;
.掌握动物细胞与植物细胞基本结构异同点;
.尝试制作动物细胞模型。
.了解细胞学说是19世纪自然科学的三大发现之一。
【学习重难点】
.制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察;
,动物细胞的基本结构;
.动物细胞与植物细胞基本结构异同点。
【学习过程?合作探究】
1 .阅读课本P46-47实验,将实验每个步骤归纳为一个字。
①用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
②在载玻片中央滴一滴生理盐水。
③用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。
④把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,均匀涂几下。
⑤用镣子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水,然后缓缓地盖上。
注意避免盖玻片下出现气泡。
⑥在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液。
⑦用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么要用生理盐水,用清水行不行?
.比较制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人口腔上皮细胞临时装片的区别
【学习过程?自主学习】
阅读课本47页,总结出动物细胞的基本结构。
【学习过程?自主学习】比较动物细胞核植物细胞的异同点
【课堂检测】(认真检测一下自己,要求不看课本哟!)
1 .如图表示人体口腔上皮细胞临时装片的制作方法,下列叙述不正确的是( )
A.正确的操作顺序是②⑤③①④
B.制作装片时,在载玻片上滴加一滴生理盐水
C.盖盖玻片时,用镣子夹起盖玻片,平放在液滴上
D.染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引
TOC \o 1-5 \h \z 2,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的目的是( )
A.冲刷下口腔上皮细胞 B.防止口腔发炎 C.清除口腔中的食物残渣 D.清
除口臭 3.在制作口腔上皮细胞临时装片时滴生理盐水而不是清水,主要是为了( )
A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞
C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常状态(防止细胞变
形)
.哪一项不是动物细胞和植物细胞所共有的结构( )
A.细胞膜和细胞质 B.细胞核和细胞膜 C.液泡和细胞壁 D.细胞质
和细胞核
.青海地震时?,对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照外, 还提取死者的DNA样本,DNA主要存在于细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞
质 6.植物体绿色部分细胞不同于人体口腔上皮细胞的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A.①⑥⑦B.②⑥⑦C.③⑥⑦
D.④⑥⑦7.下列关于动物细胞、植物细胞的描述错误的是( )
A.植物细胞中,能将光能转变成化学能的结构是线粒体
B.动物细胞与植物细胞的基本结构相比,动物细胞不具有细胞壁
C.农药一般都很难深入蔬菜植物体的细胞内,主要是由于细胞膜的作用 D.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡
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