学前教育美术基础绘画.pptxVIP

学前教育美术基础绘画;;一、涂鸦期（1.5~3.5岁） 涂鸦现象含义 　　 一般，两三岁的幼儿都爱拿他们能接触到的工具，如蜡笔、铅笔、粉笔、钢笔，甚至是树枝、木棍等，在能留下痕迹的平面涂画，而且感到非常高兴和满意，这就是涂鸦现象。;涂鸦线条的四种水平 　　 第一、杂乱线。 　　 ;第二、单一线。 ;第三、圆形线。 第四、命名线。;二、象征期 （3.5~5岁） 　　象征期是一个过渡时期，发生于学前初期。幼儿开始产生表现的意图，能用所掌握的极简单的图形和线条将事物的特征表现出来。 ;象征期;三、形象期（5~7岁） 　　1、造型方面，用流畅的线条描绘对象的整体形象 2、色彩方面，能够灵活运用三原色、间色； 3、构图方面，开始注意物体的空间关系； ;形象期; 2、 各年龄阶段儿童绘画教学活动的目标;续表;;;;彩笔画：指儿童使用各种彩笔完成的绘画。包括蜡笔、彩色铅笔、油画棒等等。 指导要点：让幼儿掌握各种笔的握笔方法和使用要领，比如油画棒质地软，要均匀的轻涂。;水粉画：是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。 指导要点：引导幼儿学会调配水粉颜色，学会舔笔、洗笔。鼓励幼儿用笔直接蘸色去涂、抹、勾、点。;水墨画：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画。 指导要点：让幼儿掌握最基本的执笔、蘸水、舔墨、用笔等基本方法。;2.1各种绘画工具材料的使用方法;2.1各种绘画工具材料的使用方法;2.1各种绘画工具材料的使用方法;喷洒画：指在一张纸上用树叶、花瓣、等摆出图案，再用牙刷蘸上颜料、在木棍和钢丝网上刮刷，让颜料均匀喷洒在图纸上。 指导要点：让幼儿注意刮刷的技巧、注意颜料的用量、喷洒的力度。;;;;;色相环;第28页/共44页;第29页/共44页;;5、幼儿绘画题材种类;命题画;33;;;;学前教育专业学生作品; ;实物版画;第40页/共44页;第41页/共44页;第42页/共44页;;感谢观看!