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《单片机原理与应用技术》教学大纲 课程编号： 开课学期： 第四学期 适用专业： 通信工程专业 学 时： 40+16 学 分： 3 第一部分 说明 一、课程的性质和作用 本课程是通信工程专业的专业必修课，是以MCS-51系列中的80C51为背景来组织教学。 主要学习单片机的组成结构、工作原理、C语言程序设计/汇编语言程序设计、接口电路设 计及实际应用系统设计方法。本课程通过对单片机基本内容的学习及对典型应用系统的分析， 使学生具备简单的单片机控制系统的设计能力，为后续相关课程的学习、毕业设计以及将来 从事相关专业的工作奠定基础。 二、课程的任务与基本要求 1．课程任务： （1）理论教学（40学时） 讲述单片机基本原理、系统结构、指令系统等，使学生掌握单片机的内部结构、汇编语 言/C语言程序设计方法、定时器/计数器的功能及使用方法、数码管显示方法、存储器的原 理和使用、液晶显示屏的应用、串行口的功能和应用、I/O 设备接口技术、中断系统的使用 和系统扩展技术等内容。 （2）实验教学（16学时） 理论联系实际，讲练结合加深学生对单片机基本原理的理解和知识点的融会贯通，使学 生掌握单片机系统的设计开发方法，具备一定利用单片机开发产品和解决实际问题的能力。 2．基本要求： 使学生对单片机系统开发有一个深刻的理解，熟练掌握汇编语言的各种语句，并通过试 验操作，进一步巩固和加深对所学理论知识的理解。使学生能够运用所学知识，能够解决生 活中的实际问题，运用单片机设计满足生活生产需要的系统。并且通过深入的掌握单片机原 理，为后续的16位、32位单片机、ARM处理器和DSP处理器的学习打下坚实的基础。 三、教学方法与建议 1．教学过程中理论联系实际，课程应主要以案例式教学为主，以实际案例激发学生的 学习兴趣，促进学生掌握知识点。 2．重视实践环节，设置开放性实验室。开放试验应多样化、实用化、难易程度递进化， 使学生能够结合自己的兴趣去学习，并且不断挑战高难度实验，引导学生自主学习。 3．跟踪学科发展，利用网络教学平台提高教学效率。学生课堂没有完全掌握的知识点， 利用网络课后进行巩固。 4．传统和多媒体教学方式相结合，注重互动式教学，培养学生的思维能力和知识的综 合运用能力。 四、本课程与其它课程关系 15 本课程的前修课程为数字逻辑、模拟电子技术、计算机文化基础、C语言、微机原理等 课程，要求在对数字电路有一定了解，对计算机有一定基础后开设，它为后来的计算机控制 技术、嵌入式系统等众多的课程提供必要的基础知识。 第二部分 本文 一、基本内容与学时分配 （一）单片机基础知识…………………………………………………………………(2课时) 教学内容要点： (1)单片机的定义及其特点 (2)单片机的发展历程、应用领域 (3)信息在计算机中的表示 （二）51单片机的硬件结构 1．51系列单片机的结构……………………………………………………………… （2课时） 教学内容要点： (1)51系列单片机的内部机构 (2)51系列单片机的引脚功能 (3)51系列单片机的存储器组织结构 2．51系列单片机的工作方式…………………………………………………………(2课时) 教学内容要点： (1)复位方式 (2)时钟电路及时序 (3)单片机最小系统 （三）51系列单片机的指令系统及程序设计 1．51系列单片机的指令系统………………………………………………………… （4课时） 教学内容要点： (1)指令格式 (2)寻址方式和寻址空间