第3章变量之间的关系（基础30题专练）七年级数学下学期考试满分攻略（北师大版）（含答案析）.docxVIP

第3章变量之间的关系（基础30题专练） 一．选择题（共10小题） 1．（2022?沙坪坝区校级开学）春节前，某加工厂接到面粉加工任务，要求5天内加工完220吨面粉．加工厂安排甲、乙两组共同完成加工任务．乙组加工中途停工一段时间维修设备，然后提高加工效率继续加工，直到与甲队同时完成加工任务为止．设甲、乙两组各自加工面粉数量y（吨）与甲组加工时间x（天）之间的关系如图所示，结合图象，下列结论错误的是（　　） A．乙组中途休息了1天 B．甲组每天加工面粉20吨 C．加工3天后完成总任务的一半 D．3.5天后甲乙两组加工面粉数量相等 【分析】根据图象的横纵坐标表示的意义，进行计算即可得出答案． 【解答】解：由图象可得：2﹣1＝1，即乙组加工中途停工1天，故选项A是正确的， 甲组每天加工面粉数量为：＝20（吨），故选项B是正确的， 甲组加工3天的面粉数量为20×3＝60（吨）， 乙组第一天加工15吨，第三天加工面粉数量为：＝35（吨）， ∴加工3天后面粉数量为：60+15+35＝110（吨），完成总任务的一半，故C选项正确， 3.5天后甲组加工面粉数量为20×3.5＝70（吨），乙组加工面粉数量为15+35×1.5＝67.5（吨），D选项错误， 故选：D． 【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题，正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决． 2．（2022?沙坪坝区校级开学）放寒假了，乐乐骑车从家去外婆家玩，先前进了a千米，在路上遇到同学培培，停下来闲聊了一会，乐乐发现数学卷子忘在了学校，于是借了培培的卷子返回路过的打印店去复印，原路原速返回了b千米（b＜a），再掉头沿原方向加速行驶，则乐乐离家的距离s与时间t的函数关系的大致图象是（　　） A． B． C． D． 【分析】分四段看图象，然后根据每段图象大致位置进行判断． 【解答】解：A、乐乐原路原速返回，图象与原来的图象倾斜度相同，所以A选项错误； B、休息了一段时间，表明中间有一段图象与横轴平行，所以B选项错误； C、休息了一段时间，又沿原路原速返回了b千米，由于b＜a，所以没回到出发地，图象与横轴没交点，所以C选项错误； D、先前进了a千米，对应的图象为正比例函数图象；休息了一段时间，对应的图象为横轴平行的线段；沿原路原速返回了b千米（b＜a），对应的图象为一次函数图象，S随t的增大而减小且与横轴没交点；掉头沿原方向加速行驶，对应的图象为一次函数图象，S随t的增大而增大，并且图象更陡，所以D选项正确． 故选：D． 【点评】本题考查了函数图象：利用函数图象能直观地反映两变量的变化情况． 3．（2021秋?宣城期末）寒冷的冬天里我们在利用空调制热调控室内温度的过程中，空调的每小时用电量随开机设置温度的高低而变化，这个问题中自变量是（　　） A．每小时用电量 B．室内温度 C．设置温度 D．用电时间 【分析】根据自变量的定义即可得出答案． 【解答】解：∵空调的每小时用电量随开机设置温度的高低而变化， ∴自变量是设置温度， 故选：C． 【点评】本题考查了常量和变量，掌握自变量是主动发生变化的量是解题的关键． 4．（2021秋?青田县期末）如图，把两根木条的一端用螺栓固定在一起，木条可自由转动．在转动过程中，下面的量是常量的为（　　） A．∠BAC的度数 B．AB的长度 C．BC的长度 D．△ABC的面积 【分析】根据在一个变化的过程中，数值发生变化的量称为变量；数值始终不变的量称为常量解答即可． 【解答】解：把两根木条的一端用螺栓固定在一起，木条可自由转动．在转动过程中，常量为AB的长度， 故选：B． 【点评】此题考查的是常量与变量，掌握它们的概念是解决此题关键． 5．（2021秋?龙泉驿区期末）小亮放学回家走了一段，发现一家新开的店在搞活动，就好奇地围观了一会，然后意识到回家晚了妈妈会着急，急忙跑步回到家．若设小亮与家的距离为s（米），他离校的时间为t（分钟），则反映该情景的图象为（　　） A． B． C． D． 【分析】分三段分析，最初步行、好奇地围观、急忙跑步，分析函数的性质，进行判断即可． 【解答】解：由题意得， 最初与家的距离s随时间t的增大而减小，好奇地围观时，时间增大而s不变，急忙跑步时，与家的距离s随时间t的增大而减小， 故选：C． 【点评】本题考查了函数的图象，读懂函数图象的意义是解题的关键，解答时，注意分情况讨论思想的运用． 6．（2021秋?丰台区期末）如图所示，有一个容器水平放置，往此容器内注水，注满为止．若用h（单位：cm）表示容器底面到水面的高度，用V（单位：cm3）表示注入容器内的水量，则表示V与h的函数关系的图象大致是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据V与h不成一次函数关系，故图象没