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小学数学作业设计总结
小学数学作业设计总结
数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科。下面是关于小学数学作业设计总结，仅供参考。
一、尊重学生主体性，倡导学生自己管理作业
学生在作业上投入的精力不足，很多老师归功于练习不够，但实际上是因为学生缺乏自主性。因此，教师需要放手，让学生自主设计作业，并对作业进行点评、引导和把握方向，让学生感到自豪并投入更多的时间与精力。教师可以规定作业的范围和题型，让学生有章可循，有规可依。
二、探讨合作互补性，倡导学生协作管理作业
教师需要放弃对作业的绝对控制，让学生参与到作业管理中来，甚至可以发挥小组作用，让学生协同完成作业，从而把作业变成小组竞
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