初二物理摩擦力练习及答案.docxVIP

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初二物理 摩擦力练习及答案 一、填空题 下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是 ,属于有益摩擦的是 . ①机器运转时,各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时,手与绳之间的摩擦 ③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时,筷子与食物之间的摩擦 让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成.科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触,目的是为 了 ,从而提高车速. 两个互相接触的物体,当它们做 时,在 上会产生一种 的力,这种力就叫做 . 实验室中研究滑动摩擦时,是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做 运动,弹簧秤的示数直接表示 力的大小,根据 条件,这时弹簧秤的示数与 力的大小相等,因而间接知道了 力的大小. 在压力和接触面相同的情况下, 摩擦比 摩擦小得多,用 来代替 可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是因为 . 汽车轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了使 ,起到 的作用. 冬天,汽车在松花江的冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用 的办法来 摩擦的. 一个质量是 10 kg 的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N,物体受到的拉力是 N, 水平面对它的支持力是 N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是 N. 重为 100 N 的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为 ,如果用 30 N 的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为 N,方向 . 观察一辆自行车,在它行驶时,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是 有害的.分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例,并说明增大和减小摩擦的方法. “有益”摩擦: ,增大摩擦的方法 ; “有害”摩擦: ,减小摩擦的方法_ . 二、判断题 物体越重受到的摩擦力就越大 .( ) 用 10 N 的力拉着木箱在水平面上运动时,木箱受到的摩擦力是10 N. ( ) 因为摩擦有害,所以要想办法来减小摩擦. .( ) 用 50 N 的力推桌子没有推动,是因为推力小于摩擦力. .( ) 任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( ) 三、选择题(19 题~21 题为多项选择题) 小孩从滑梯上滑下的过程,受到的力有( ) A.下滑力、摩擦力 B.重力、下滑力、摩擦力 C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力 骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,用力捏闸,其目的是为了( ) A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦 C 减小摩擦 D 以上说法都不对 下列措施中,为了减小摩擦的是( ) A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B.往轴承中注入一些润滑油 C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油 一物体重 100 N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N,将物体提起时对它的拉力为 F ,在地面上匀速运动时拉力为 1 F ,则F 、F 2 1 2 的大小分别是( ) A.100 N、100 N B.30 N、30 N C.100 N、30 N D.30 N、100 N 20 关于摩擦力,下列说法中错.误.的是( ) A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的 D 轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦 关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是( ) A 两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大 在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大 D 只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力 下列几个过程中,存在滑动摩擦的是( ) A.擦黑板时,板擦与黑板间的摩擦 B.传动皮带打滑时,皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦 下列各种摩擦中,有利的摩擦是( ) A.手握瓶子,手与瓶子之间的摩擦 B.机械运转时,各部件之间的摩擦 C.自行车刹车时,车轮与地面间的摩擦D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦 四、作图与实验题 如图 12—4 所示,是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况,比较甲、乙两图可得结论 图 12—4比较甲、丙两图可得结论 图 12—4 增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙.那么,还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出了这样的问题. 对此,他进行了如下的研究: 找一段棉线,在棉线的一端拴上一个较重的东西(例如一把大锁),然后,把它绕过一个水平放的圆棍(如铁床的横梁、自行车的大梁等).像图中那样,通过弹簧测力计来拉棉线的另一端.这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少, 但省的力却不算多.再如图那样,将棉线在圆棍上绕

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