立足农村教育现状，培养学生生物学兴趣-来源：新课程（中学）（第2020009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇誗经验交流 立足农村教育现状，培养学生生物学兴趣 辛慧敏 山东省东营市垦利区永安中学，山东 东营） 摘 要：当学生的学习缺乏方向性和目的性时，学习的内容或老师的教授方法是否有趣，就决定了学生学习的意愿，对其当前的学 习活动产生强化和激励作用，变“要我学”为“我要学”。基于此，如何激发学习兴趣，是值得教师思考的问题。 关键词：农村；初中生物；学习兴趣 生物学是揭示生命现象和生命活动规律的实验性自然科