生活情境在初中道德与法治课堂中的运用-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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生活情境在初中道德与法治课堂中的运用-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 法展示 生活情境在初中道德与法治课堂中的运用 吴嘉军 (无锡市荡口中学,江苏 无锡) 摘 要:初中《道德与法治》是以初中生的真实生活与社会实践相结合而开设的课程。对于处于青春期的初中生而言,他们 学习 这门课程时可能会受到多方面因素的影响而产生一些负面情绪。此时就需要运用合理的教学方法,改善教学效果,引导学生提高

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