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- 2023-05-18 发布于四川
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教学篇 经验交流
谈 学数学教学中如何培养学生的问题意识
魏域欣
甘肃省白银市景泰县草窝滩镇龚家湾小学,甘肃 白银)
摘 要:学习效果好不好,问题解决见分晓;学习能力强不强,问题解决把方向。就此来看,问题是学习的根源,也是学习的动力。
在传统的数学教学中,由于重内容而轻应用,重结果而轻过程,导致学生后劲不足,无法提起
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