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- 2023-05-21 发布于浙江
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高职高专智慧课堂“动态”学习路径设计①
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于淼 蒋方剑
[摘 ? ? ? ? ? 要] ?以高职高专智慧课堂动态学习路径的设计作为研究中心,首先对动态学习路径的内涵展开了简单的综述,然后分析高职高专智慧课堂学习过程的阶段性特征,结合高职高专院校的教学特征,就智慧课堂动态化学习路径模型的构建进行反思,最后详细探讨智慧课堂动态学习路径的设计方法。
[关 ? ?键 ? 词] ?高职高专;智慧课堂;动态;学习路径;教学质量
[] ?G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文献标志码] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[] ?2096-0603(2019)18-0064-02
随着时代的高速发展,科学技术水平不断提升,“互联网+”时代已经到来,“互联网+”模式在现代教育工作中有着极其广泛的应用。高职高专院校是我国教育体系的基本组成,也是人才培养的主战场,为了切实发挥广大高职高专院校的教育教学优势,必须强调新型先进教学理念的融入。智慧课堂教学模式就是其中之一,发挥智慧课堂教学模式的优势,强调动态化学习路径的设计,更好服务高职高专院校的教育教学活动。“智慧课堂”属于新型名词,是信息技术发展到一定阶段产生的。智慧校园的构建离不开智慧课堂的构建,后者是前者的核心组成,强化智慧课堂的建设才可以将智慧教育落到实处,才能够引导学生掌握智慧学习的有效策略。
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