高职护理皮下注射术信息化教学实践与反思.docxVIP

? ? 高职护理“皮下注射术”信息化教学实践与反思 ? ? 唐婕妤，陈萍，李旭华 [摘 要] 在信息化的今天，如何整合信息化教学资源，结合多元化的信息化教学手段，应用于护理教学中，成为近年来高职护理教师面临的重要课题。以岳阳职业技术学院高职护理专业基础护理技术课程“皮下注射术”章节为例，从总体设计、教学过程、教學效果、教学反思四个方面，阐述该项目的信息化教学设计。 [关 键 词] 高职护理；皮下注射术；信息化教学；教学设计 [] G712 [文献标志码] A [] 2096-0603（2018）12-0162-02 信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节与要素，为护生提供良好的信息化学习条件，实现教学过程全优化的系统方法。我院在皮下注射术的教学过程中应用信息化教学，取得了良好的教学效果。本文就该课程的信息化教学实践过程介绍如下。 一、总体设计 （一）教学内容 本单元选自护理专业基础护理技术课程，参考天津科学技术出版社出版，由邱志军等主编的《基础护理技术》。本单元位于模块二门诊的护理工作第六章药疗护理中，此前护生已学习无菌技术、注射原则和药物抽吸法的相关知识，也是后续学习内容的基础，在教材中起承前启后的作用，课时安排为4学时。主要内容包括皮下注射的目的、常用部位和操作方法三部分。 （二）教学目标 知识目标：掌握皮下注射术的定义、目的、常用部