学会感恩主题班队会设计方1.docxVIP

学会感恩主题班队会设计方案 活动背景: 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。 班队会目的： 通过班队会课,体会父母、老师的爱与付出. 培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人. 活动准备：录音机、磁带、让队员收集父母关心自己的事例。活动过程： 队仪式 报告人数。 中队长主持：各小队汇报人数。 各小队长面向本小队：第×小队全体立正，报数（从后向前）。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员 ×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（互敬队礼。） 小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。 各小队长依次汇报完毕后，中队长：全体立正。跑到辅导员面 前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到 ×人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会，报告完毕。中队辅导员： 接受你的报告，允许你们开展“学会感恩”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。） 2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼） 3、唱队歌。 主持人合：大家下午好！2（4）班“学会感恩”主题班队现在开始！ 主持人：感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当 他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢， 我会努力的。”同学们，你们知道人为什么要感恩？ （同学回答） 主持人：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。 甲：当我呱呱落地， 乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！ 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！ 乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。甲：是谁教会你学会第一句话？ 乙：是你呀，亲爱的妈妈！ 甲：是谁教会你迈开了第一个步伐？ 乙：是你呀，敬爱的爸爸！ 甲：是谁已经年迈，还奔波在接送你的路上？ 乙：是你呀，我年迈的爷爷、奶奶！ 合：就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美 你们— （全班）：爸爸、妈妈我爱您！ 主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞， 父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水?? 甲：请听诗朗诵《感谢》。大家欢迎！ 感 谢 从前，爸爸给我讲过故事， 现在，我要感谢爸爸， 开始教爸爸学习英语。 从前妈妈教我背过诗， 现在，我要感谢妈妈， 开始从妈妈手里接过洗碗的任务。 从前，姥姥为我织过毛衣， 现在，我要感谢姥姥， 开始帮姥姥做些力所能及的家务。 从前，外公亲切地抚摸过我的头， 现在，我要感谢外公， 开始搀扶着外公下楼。 从前，家人鼓励过我， 现在，我感谢家人， 用我自己的欢笑把快乐传递。 《父爱无言》 谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空。没有风，也没有雨， 谁赠我傲翔的双翅，搏击长空。而我，始终飞不出那一双牵挂的眼神， 没有回头，我在飞翔，飞翔??是我的愿望，来自深夜的一声咳嗽，叩 醒我沉睡的心灵，以及那曾经漠视一切的眼睛，我听到筋络退化的声音， 我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨，这一刻，我哭了， 不是出于悲伤，只为曾有的懵懂。 男：有了泥土，嫩芽才会长大； 女：有了阳光，春芽才会开花； 合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈，我们的亲人?? 主持人：诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧！ 生背诵 主持人：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有深似海的恩情， 我们才要想方设法回报他们。 从古时候到现在，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。余龙宇同学 现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。（讲故事） 在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9 岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间， 小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备， 确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚