如何打造语文“高效课堂”.docxVIP

如何打造语文“高效课堂”? ?????? “一切为了学生，为了每一位学生的发展”已牢记在每一位教师的心中，为此新课程下的课堂教学，既要师生互动起来，又要提高课堂教学的实效性。提高课堂的实效，就是在课堂40分钟获得最大的效益，让每一位学生都收益，达成教学目标即知识、能力、过程、方法、情感态度、价值观。让不同层次的学生也有不同的收益，课堂真正成为学生学的主阵地，学生参与课堂活动的态度和程度决定了课堂实效，做为教师提高课堂教学的实效性，就是要实现学生在课堂上思维总量的最大化。这就要求教师要对一节课的教学的前前后后做一个完备的统筹安排。为积极推进“高效课堂”的研究，提高课堂教学的实效性，努力达到教学高效率与高效益的有效结合，现就实践高效课堂工作，对自己今后的语文教学做如下计划： 一、研读教材 ——认真备课 ????? 本着“以教学目标为导向，以教材为课堂教学的第一资源和范例，以学生的可接受性为选择标准”这一教学原则，我会细心研读教材，从以下几点认真备课。 （1）认真揣摩课文中字、词、句及标点符号的读法、写法、用法，过好准确认读关； （2）依照《课标》对不同年级段阅读教学的重点要求，寻找、把握教材落实这些要求的范例 ； （3）以学生的可接受性为标准，选择研读课文的成果，并据此预设组织和引领的内容、过程、方法。 （4）认真写好教案，严格按照教务处要求进行备课，备课中有清晰的三维教学目标，合理的